Aan de slag als educatief medewerker

Begeleidend materiaal bij documentaires Samenwijzer

groepsfoto

In de documentaires tonen mensen in armoede en hulpverleners zich van een kwetsbare kant. Wij adviseren daarom dit materiaal te gebruiken onder begeleiding van een docent of trainer met expertise omtrent het thema armoede. Het is dan ook opgesteld met educatieve doelen.

Samenwijzer

Samenwijzer gaat over het partnerschap tussen de hulpverlener en zijn cliënt. Een gelijkwaardige positie is essentieel bij het starten van een hulpverleningsproces. Elk van de partners heeft een inbreng die een bijdrage levert tot een oplossing. Om tot vertrouwen en gesprek te komen is het belangrijk dat een aantal principes (basishoudingen) in de relatie tussen hulpverlener en cliënt worden gerespecteerd.

Studiewijzer bij het begeleidend materiaal

We kijken vanuit een visie van gelijkwaardigheid naar de relatie tussen hulpverleners en mensen in armoede. Vandaar dat er getracht is om gelijke reflecties en bevragingen te doen op beide perspectieven.

We kozen voor een variatie aan werkvormen, die zowel in klasverband, in training aan ervaren professionelen, in intervisie of supervisie kan gebruikt worden of ter ondersteuning van individuele reflectie.

Bij voorkeur wordt er gekozen voor een werkvorm waar ervaringsdeskundigen deelnemen aan het gesprek. Ervaringsdeskundigen kunnen zowel hulpverleners, mensen in armoede als beleidswerkers zijn.

We kozen voor volgend aanbod:

  1. Reflectievragen
  2. Dialoogvragen
  3. Stellingen
  4. Rollenspel
  5. Inleefoefeningen

Tot slot is er een overzicht van de begrippen die in de documentaire genoemd worden en mogelijk een woordje verduidelijking verdienen.

Wij wensen iedereen alvast veel zinvolle dialoog- en leermomenten!

Begeleidend materiaal rechtenbenadering

Begeleidend materiaal participatie

Begeleidend materiaal referentiekader